地理科学类

　　专业名称：地理科学

　　专业代码：070501

　　修业年限：四年

　　授予学位：理学学士

　　培养目标：本专业培养地理科学的基本理论、基本知识和基本技能，能在科研机构、学校、企业从事科研、教学、管理、规划与开发及在行政部门从事管理工作的高级专门人才。

　　培养要求：本专业学生主要学习地理科学的基本理论和基本知识，受到基础研究、应用基础研究方向的科学思维和科学实验的训练，只有较好的科学素养，掌握运用地图遥感及地理信息系统与资源环境实验分析的基本技能并具备初步的教学、研究、开发和管理能力。

　　主干学科：地理学

　　主要课程：自然地理学、现代地貌学、环境演变、经济地理学、人文地理学、计量地理学、测量地图学、地理信息系统、区域地理等。

　　主要实践性教学环节：包括生产实习、毕业论文等，一般安排10-20周。

　　就业方向：地理科学专业学生毕业后可在科研机构、学校、企业从事科研、教学、管理、规划与开发及在行政部门从事管理工作。

　　地理科学专业毕业生主要可以从事的工作如：

　　1、教师——从事中学地理教学工作

　　①中学教师（初中、高中地理教师；）

　　②大学教师（城乡规划、旅游方向，大部分要求地理专业学士学位及以上）

　　2、编辑——在地图出版社从事地图的绘制、编辑工作

　　3、公务员——在地质局、国土规划局、环境保护局、水文水利厅（局）、气象局、城乡规划研究院工作

　　（大部分要求地理专业硕士学位及以上，专业主要为城市规划、地理信息系统、自然地理学、城市规划等）

　　4、工程测量人员——在大型建设集团从事与建筑、土地测量等相关的工作

　　专业名称：自然地理与资源环境

　　专业代码：070502

　　修业年限：四年

　　授予学位：理学学士

　　培养目标：自然地理与资源环境专业培养具备资源环境与城乡规划管理的基本理论、基本知识和基本技能，能在科研机构、高等学校、企事业单位和行政管理部门从事科研、教学、资源开发利用与规划、管理等工作的资源环境与城乡规划管理的高级专门人才。

　　培养要求：

　　主干学科：地理学

　　主要课程：地质学、自然地理学、国土规划、地图学、遥感应用、管理科学、环境科学、环境监测、环境经济学、土地评价与土地管理、资源学、水资源计算与管理、景观生态学、生态环境规划、环境化学、地理信息系统、计量地理学、地质学、地貌学地理信息系统、遥感与数字图像处理。

　　主要实践性教学环节：

　　就业方向：毕业后能从事国土资源整冶、自然资源开发利用与规划管理、环境保护与治理、生态环境规划以及城市规划与管理等方面的科研及管理工作，也可以报考土地资源管理，环境工程，自然地理等研究生继续深造。

　

　　专业名称：人文地理与城乡规划

　　专业代码：070503

　　修业年限：四年

　　授予学位：理学学士

　　培养目标：培养具备适应城市建设、房地产业、旅游业等方面飞速发展，为社会提供更多的专门人才

　　培养要求：

　　主干学科：地理学

　　主要课程：测量学、地图学、自然地理学、水文与水资源学、普通生态学、遥感技术、地理信息系统、植物学、经济地理学、土地资源学、计算机辅助规划设计、管理学原理、城镇工程绿化技术、建筑工程制图、土地评价与管理、建筑设计、城市规划原理、城镇总体规划、城镇控制性规划、村镇规划、城镇园林绿地规划、区域分析与规划、土地利用规划等.

　　主要实践性教学环节：

　　就业方向：毕业后能在城乡建设、国土规划、土地管理、自然资源与旅游资源开发管理、环境保护、房地产开发与经营、大型企业等部门从事规划管理工作，亦可报考人文地理学、土地资源管理、城市规划、农业经济管理等专业硕士研究生，继续深造。

　

　　专业名称：地理信息科学

　　专业代码：070504

　　修业年限：四年

　　授予学位：理学学士

　　培养目标：地理信息科学专业培养基础理论扎实，系统掌握现代信息科学与技术的理论和方法，能从事地球空间信息工程、3S集成（GPS、GIS、RS）、空间数据无线网络传输、数据信息可视化等领域科学研究、应用研究、教学和运行管理等方面工作，有较强的独立工作能力和创新精神、德智体全面发展的高级科技人才。

　　培养要求：地理信息科学专业学生主要学习地理信息系统和地图学、遥感技术方面的基本理论和基本知识，受到应用基础研究和技术开发方面的科学思维和科学实验训练，只有较好的科学素养，具有地理信息系统研究、设计与开发的基本技能及初步的教学、研究、开发和管理能力。

　　主干学科：地理学

　　主要课程：测量学、地图学、自然地理学、水文与水资源学、普通生态学、遥感技术、地理信息系统、植物学、经济地理学、土地资源学、计算机辅助规划设计、管理学原理、城镇工程绿化技术、建筑工程制图、土地评价与管理、建筑设计、城市规划原理、城镇总体规划、城镇控制性规划、村镇规划、城镇园林绿地规划、区域分析与规划、土地利用规划等.

　　主要实践性教学环节：

　　就业方向：　毕业生可在与城市、区域、资源、环境、交通、人口、住房、土地、基础设施和规划管理等领域的相关部门从事与地理信息系统有关的应用研究、技术开发、生产管理和行政管理等工作，也可在科研机构或高等学校从事科学研究或教学工作。